Instalación de sistemas de paneles solares en escuelas
Luis A. Vázquez Carrasquillo, BSME
Héctor J. Cruzado, PhD, PE 
Programa de Maestría en Ingeniería Gerencial
Resumen Metodología Resultados y Discusión Conclusión
Integrated Solar Operations obtuvo un contrato para la instalación Durante la primera fase del proyecto (fase de planificación), el Luego de varias semanas de trabajo se siguió ejecutando el Después de terminar la instalación mecánica y eléctrica del
de sistemas fotovoltaicos conectados a la red eléctrica con baterías contratista tuvo que preparar una lista de valores utilizando MS proyecto como se indicó en la planificación. La figura 2 muestra sistema y poder encender el sistema completo, el contratista
para oficinas, bibliotecas y cocina en tres escuelas de Puerto Rico. Excel como herramienta de software para hacer una propuesta a las placas instaladas en la escuela Julián Marrero en Corozal. solicitó al cliente las facturas de energía de los próximos meses
Estas escuelas son María C. Santiago en Comerío y Julián Marrero Rocky Mountain Institute con el precio total y un desglose de los Después de terminar con la instalación de placas solares, se para compararlas con la factura de energía de los meses anteriores
en Corozal. Se desarrolló un plan de trabajo para diseñar e instalar elementos necesarios en este proyecto. Para poder proporcionar empezó a trabajar con la instalación de inversores y baterías en el al inicio del proyecto y observar cómo funcionaba el sistema
los paneles solares y baterías para cada escuela, con el propósito esa lista de valores, el gerente de proyecto tuvo que solicitar cuarto asignado. instalado. Después de realizar esa comparación, se demostró que
de mejorar el sistema eléctrico para cualquier necesidad que se cotizaciones a los proveedores de los equipos y sistemas el sistema instalado estaba produciendo lo indicado en la
presente. Se comprobó que el sistema produce 62,540 kph de especificados para este proyecto. El contratista eligió al más bajo propuesta y diseño que se realizó. La escuela Julián Marrero
energía solar y se planificó como se planteó con el presupuesto para usar sus precios en la propuesta. Además, el gerente de produce 34,140kph, mientras que la escuela María C. Santiago
adecuado. La energía renovable ofrece una alternativa de lograr un proyecto tuvo que utilizar MS Project como herramienta de produce 28,400kph, para un total de 62,540kph. Se completó el
desarrollo social que tienda a lo ecológico y que en un futuro se software para programar el proyecto que cumpliera con el tiempo proyecto con el presupuesto indicado y con dentro del tiempo
obtenga un beneficio económico también. específico determinado en la propuesta. El gerente del proyecto planificado .
realizó un análisis de las horas necesarias para ejecutar el trabajo
en el tiempo propuesto.
Introducción
Los ingenieros eléctricos diseñaron el plano para cada escuela del
proyecto, se le envió al cliente para su aprobación. Una vez Trabajos Futuros
Integrated Solar Operations (ISO) ofrece servicios de diseño, aprobado, el gerente del proyecto preparó y envió varias
instalación y gerencia de proyecto. Comisionan alrededor de la presentaciones para la aprobación del cliente antes de realizar los
isla, pero con oficina y almacén en Hato Rey. Esta compañía lleva pedidos de los materiales y subcontratista para trabajos que se Después de cerrar este proyecto, Integrated Solar Operations
alrededor de 10 años en Puerto Rico llevándole a los clientes el utilizarían en el proyecto. El gerente del proyecto se tomó un recibió el servicio de operación y mantenimiento por 10 años a
servicio en energía renovable. ISO es como un eslabón valioso en tiempo para contratar al personal necesario y solicitó unas esos sistemas. También comenzó a recibir más proyecto
la cadena de suministro de sistemas fotovoltaicos para cotizaciones de los subcontratistas para algunos trabajos necesario comerciales alrededor de la isla. Esto demuestra que con
desarrolladores y clientes. Logra la independencia energética a en el proyecto. organización, trabajo en equipo y buen desempeño, la compañía
través de fuentes limpias y renovables. ISO recibió un proyecto de seguirá creciendo en la industria de energía renovable en la
Rocky Mountain Institute, que es la agencia que está a cargo de Después de completar el proceso de planificación y contratación, Figura 2: Placas instalada en la escuela Julián Marrero instalación de sistemas solares con baterías y mantenimiento a los
los proyectos en las escuelas públicas de Puerto Rico. El proyecto fue entonces cuando comenzó el proceso de realizar el sellado de sistemas.
consiste en instalar paneles solares con batería para oficinas, techo con una compañía subcontratada para evitar filtración en un Al finalizar la instalación de inversores y baterías, se realizó la
biblioteca y cocina a tres escuelas diferentes. Estas escuelas son futuro. Se comenzó con las escuelas Julián Marrero y María C. inspección del equipo instalado con el personal certificado. Luego
María C. Santiago en Comerío y Julián Marrero en Corozal. Santiago. La figura 1 muestra la ubicación de instalación de placas se pintó la tubería a blanca como requisito del cliente. En la figura
solares en la escuela María C. Santiago. Luego de realizar el 3 muestra la instalación terminada. Agradecimientos
sellado de techo, se comenzó la instalación del sistema solar con
los racks y las tuberías para conducir la conexión eléctrica del
Historial sistema. Especialmente gracias a mi mentor el Ing, Ralph Díaz, presidente
de Integrated Solar Operations, quien confió en mi con este y
otros proyecto. Esto ha sido una buena experiencia aprendida y
La idea principal para este proyecto es diseñar un sistema de todo lo que él me ha enseñado sobre gerencia de proyecto que yo
placas solares con baterías que pueda generar 62,540 kph y pueda continuar utilizado en mi crecimiento profesional. También,
almacenar para poder energizar las oficinas, comedor y librería. mi profesor Dr. Cruzado por tomar su tiempo y dedicación para
Todo este diseño es para poder utilizarlo para cualquier evento que enseñarme los fundamentos para presentar correctamente un
no se utilicé la Autoridad de Energía Eléctrica y también para proyecto y para ser diligente y claro sobre sus expectativas de este
bajar el consumo. proyecto.
Problema Referencias
Para hacer esto posible, el contratista tuvo que resolver algunos Kerzner, Harold. (2017). Project Management - A Systems
desafíos. Primero, ISO solar necesitó diseñar unos planos para Approach to Planning, Scheduling, and Controlling (12th Edition)
cada escuela para que el sistema fotovoltaico con almacenamiento Figura 3: Instalación instalada en la escuela Julián Marrero -3.0 Introduction. John Wiley & Sons. Retrieved from
de energía propuesto incorporará paneles fotovoltaicos, inversores https://app.knovel.com/hotlink/pdf/id:kt011BFRE1/project-
y baterías cuidadosamente dimensionados para maximizar la Figura 1: Escuela María C. Santiago en Comerío management-systems/organizati-introduction
salida de corriente alterna. Finalmente, el contratista aportó un
diseño, implementó y demostró que esas modificaciones reduce
los costes de energía y ayuda para una situación donde la
Autoridad de Energía Eléctrica de Puerto Rico no trabajé.