Aumento de Aprobación en Cambios de Orden en los Proyectos de Construcción del Departamento de Educación
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Polytechnic University of Puerto Rico
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Abstract
El análisis de las órdenes de cambio en proyectos de construcción, específicamente en el Departamento de Educación de Puerto Rico, destaca la importancia de una gestión efectiva del alcance y la minimización de riesgos asociados. Se identificaron problemas como la prolongada duración del proceso y errores ortográficos y de cálculo, así como la falta de atención a las necesidades del proyecto. La metodología incluyó la búsqueda de documentos de cambios de orden para identificar errores, análisis de problemas sobre los retrasos en el proceso de evaluación para tomar determinaciones, determinar las causas de los problemas y retrasos y elaboración de una guía para aumentar las aprobaciones. Además, se proporciona un resumen detallado de las fases de desarrollo de esta guía y un estimado de costos para el proyecto. Se subraya la importancia de una gestión efectiva de órdenes de cambio para garantizar el éxito del proyecto, mantener el cumplimiento del presupuesto, cronograma, y satisfacer todas las necesidades. Dicho análisis ofrece una base sólida para abordar los desafíos actuales y mejorar el proceso de órdenes de cambio, con el objetivo final de optimizar la eficiencia y minimizar los riesgos asociados con los cambios en el proyecto. Términos Claves ⎯ Alcance de Proyectos, Construcción, Gestión de Proyectos, Órdenes de Cambio.
Description
Design Project Article for the Graduate Programs at Polytechnic University of Puerto Rico
Keywords
Citation
Colón Nieves, E. (2024). Aumento de Aprobación en Cambios de Orden en los Proyectos de Construcción del Departamento de Educación [Unpublished manuscript]. Graduate School, Polytechnic University of Puerto Rico.