Metodología 5S como Estrategia de Optimización y Aprendizaje Experiencial en los Salones del Colegio Miglen Learning School, Sabana Grande, Puerto Rico

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Date

2024

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Universidad Politécnica de Puerto Rico

Abstract

La metodología 5S se caracteriza por optimizar y emplear un enfoque de calidad a los diferentes entornos en los que se puede aplicar, por tanto, desde el entorno educativo se convierte en una experiencia de evolución y aprendizaje. Como objetivo, en el presente trabajo se plantea implementar la metodología 5S (Clasificar, Ordenar, Limpiar, Estandarizar y Mantener) en los salones del Colegio Miglen Learning School, Sabana Grande, Puerto Rico, para mejorar el rendimiento escolar y crear un ambiente más adecuado para el aprendizaje. Desde un proceso dinámico y participativo en la implementación, así como un 53% en el rendimiento de la aplicación, una mejor organización y aprovechamiento de los espacios. Por último, se resalta la importancia de la disciplina y el orden en el proceso educativo a partir de esta experiencia, además, de fomentar valores de responsabilidad y cuidado entre los estudiantes, preparándolos mejor para enfrentar los desafíos académicos y personales. Términos Claves - 5S, Distribución, Espacio, Experiencia, Optimización.

Description

Design Project Article for the Graduate Programs at Polytechnic University of Puerto Rico

Keywords

Citation

Pérez Roche, N. B. (2024). Metodología 5S como Estrategia de Optimización y Aprendizaje Experiencial en los Salones del Colegio Miglen Learning School, Sabana Grande, Puerto Rico [Unpublished manuscript]. Graduate School, Polytechnic University of Puerto Rico.

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